คุณหญิงกษมา วรวรรณ ณ อยุธยา เลขาธิการสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) กล่าวถึงกรณีที่ราชบัณฑิตยสถานมีนโยบายจัดเกณฑ์มาตรฐานภาษาไทย โดยจะจัดทำแบบทดสอบภาษาไทยเพื่อทดสอบความรู้ด้านภาษาไทย ในรูปแบบการสอบโทเฟลภาษาอังกฤษ โดยราชบัณฑิตฯ มีข้อเสนอว่า จะหารือกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เพื่อให้ครูที่สอบโทเฟลภาษาไทยสามารถนำคะแนนที่ได้ไปมีส่วนในการประเมินวิทยฐานะด้วย ว่า การเลื่อนวิทยฐานะต้องคำนึงถึงผลที่เกิดกับเด็กด้วย ยกตัวอย่างเช่น ครูบางคนอาจจะร้องเพลงไม่เก่ง แต่สามารถสอนเด็กร้องเพลงให้เพราะและเก่งได้ ด้วยการหาแหล่งทรัพยากร อย่างไรก็ตาม ตนคิดว่าการประเมินดังกล่าวไม่ควรกำหนดเกณฑ์ที่สูงเกินไป เพราะจะทำให้จำนวนของครูที่ผ่านน้อยคุณหญิงกษมา กล่าวว่า การประเมินครูและเด็กเป็นเรื่องที่ดี เพราะจะทำให้ทั้งครูและนักเรียนรู้ว่ามีความสามารถในวิชานั้นๆ มากน้อยแค่ไหน แต่เรื่องที่น่าคิดคือเมื่อประเมินแล้วจะนำผลการประเมินที่ได้ไปทำอะไร และจะช่วยครูที่ไม่ผ่านการประเมินอย่างไร ตนมองว่าเรื่องดังกล่าวเป็นเรื่องที่สำคัญ บ่อยครั้งที่มีการประเมินเกิดขึ้นแต่หลังจากประเมินแล้ว หากผลออกมาไม่ดี ไม่ได้นำไปสู่การแก้ไขที่เป็นรูปธรรม
หากสามารถนำข้อมูลเหล่านั้นมาช่วยพัฒนาเหมือนที่ทำในยุทธศาสตร์การสอนภาษาอังกฤษ ซึ่ง สพฐ.ประเมินครูทุกคนต่อเนื่องมา 4-5 ปีแล้ว ครูที่ไม่ผ่านการประเมิน เราก็จัดคอร์สอบรมตามลำดับที่ผ่านหรือไม่ผ่าน ส่งผลให้ครูสามารถยกระดับได้ ดังนั้น หากนำผลการประเมินมาช่วยครูให้พัฒนา ถือว่าเป็นเรื่องที่ดีและน่าทำ แต่ถ้าทำแล้วผลออกมาไม่ดีและเผยแพร่ต่อ ก็จะทำให้ครูเสียกำลังใจและในที่สุดอาจทำให้อยากสอนวิชานั้นน้อยลง หากเป็นเช่นนี้ถือว่าการประเมินไม่เกิดประโยชน์อย่างเต็มที่ เลขาธิการ กพฐ. กล่าว
หน้า 28
ข้อมูลจาก ข่าวสด
เข้าสู่ระบบ
